stellwerksim:spieler:sim5:einstellungen
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| stellwerksim:spieler:sim5:einstellungen [2016/04/17 08:32] – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | stellwerksim:spieler:sim5:einstellungen [2016/04/22 18:02] (aktuell) – gelöscht abrixas | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| - | {{indexmenu_n> | ||
| - | ===== Einstellungen ===== | ||
| - | Über den Knopf " | ||
| - | ==== Audio ==== | ||
| - | Hier könnt ihr für verschiedene Arten von Tönen die Lautstärken individuell einstellen oder einzelne Töne auch komplett abschalten. | ||
| - | |||
| - | ==== Desktop Integration ==== | ||
| - | Auf dieser Registerkarte könnt ihr die automatisch erzeugten Startmenüeinträge und Desktopicons für den Stellwerksim wieder entfernen - oder auch später wieder hinzufügen. | ||
| - | Bitte beachtet, dass bei jedem Klick auf " | ||
| - | |||
| - | ==== Simulator ==== | ||
| - | Die Registerkarte Simulator bietet einige Einstellmöglichkeiten für das eigentliche Spiel. | ||
| - | * Realistischere Gleisausleuchtung | ||
| - | In der Realität gibt es nur an wenigen Stellen auf den Gleisen, insbesondere hinter Weichen und Signalen, Einrichtungen zum Erkennen wo genau sich ein Zug befindet. Der Fahrdienstleiter kann also nicht erkennen ob sich ein Zug am Anfang oder am Ende eines Gleisabschnittes befindet. Dies wird mit der realistischeren Gleisausleuchtung nachgebildet. Ohne diese Option wird jede Bewegung des Zuges direkt angezeigt. | ||
| - | * Gleisbild Nachtansicht | ||
| - | Diese Ansicht schont die Augen der Spieler in abgedunkelten Räumen - manche Spieler bevorzugen diese Ansicht aber auch allgemein. | ||
| - | * Alternative Rot-Farbe | ||
| - | Für unsere Spieler mit Farbfehlsichtigkeit (Rot-Grün-Schwäche) können die roten Signale auch in blau dargestellt werden. | ||
stellwerksim/spieler/sim5/einstellungen.1460874736.txt.gz · Zuletzt geändert: 2016/04/22 13:53 (Externe Bearbeitung)
Seiten-Werkzeuge
